Основы религиозных культур и светской

 этики (ОРКСЭ)

План мероприятий по обеспечению свободы выбора одного из модулей комплексного учебного курса ОРКСЭ 2019-2020 учебный год

 

Комплексный курс  ОРКСЭ, цели, задачи, принципы апробации

 

 

---

 

«Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР)

 
   Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР) в соответствии с вводимым ФГОС основного общего образования должна обеспечить, в том числе знание основных норм морали, культурных традиций народов России, формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.

   Предметная область ОДНКНР является логическим продолжением учебного предмета ОРКСЭ начальной школы. В рамках предметной области ОДНКНР возможна реализация учебных предметов, учитывающих региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, которые обеспечивают достижение следующих результатов:

• воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию;

• воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;

• знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве;

• формирование представлений об основах светской этики, культуры традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского общества и российской государственности;

• понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества;

• формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.

   Предметная область ОДКНР в нашей школе реализуется через:

• внеурочную деятельность;

• программу воспитания и социализации обучающихся.

 

ПОЛОЖЕНИЕ

РЕКОМЕНДАЦИИ